viernes, 23 de febrero de 2018

CEDRILLO - PHYLLANTHUS SALVIIFOLIUSImprimirE-Mail
Rápido crecimiento y vida corta
Image

El cedrillo es uno de los árboles de más rápido crecimiento en los alrededores de Bogotá. Esta característica la comparte con algunas otras especies propias de sitios con vegetación perturbada o en proceso de regeneración, como los camargos (Verbesina) y el trompeto (Bocconia frutescens). Al mismo tiempo, es uno de los árboles con vida más corta en la región: muchos ejemplares no superan los 20 o 30 años de vida.

Las delicadas flores rojas
Las flores del cedrillo nacen debajo de las ramitas con hojas y tienen la particularidad de que no son hermafroditas como en la mayor parte de las plantas. En lugar de esto, las flores de ambos sexos están separadas, aunque de todos modos en un mismo ejemplar de cedrillo crecen tanto flores masculinas como femeninas. Estas flores son visitadas por insectos y algunos colibríes. Las flores femeninas son las más abundantes, cuelgan de largos pedúnculos y tienen un suave tinte rojo. Durante la temporada de floración, los centenares de flores que cuelgan en un cedrillo le dan a éste una apariencia muy atractiva. Gracias a esta característica y a su follaje ordenado, los cedrillos son apreciados como ornamentales y se los cultiva en jardines y parques.

Frutos que estallan
En las horas calurosas del día, al pasar al lado de un cedrillo cargado de frutos, es posible escuchar pequeños estallidos (que suenan como un “clic”) que suceden a cada rato; los cuales son seguidos del sonido de algo pequeño que cae al suelo y se va estrellando con el follaje que se interpone a su paso. Estos sonidos son los que producen las cápsulas del cedrillo, que estallan cuando están maduras y liberan las semillas. Cuando están en el suelo, estas semillas son muy apetecidas por las torcazas (Zenaida auriculata), que las consumen.
Ficha técnica
CLASIFICACIÓN Y NOMBRES
Familia: Phyllanthaceae
Nombre científico: Phyllanthus salviifolius Kunth
Otros nombres comunes: Cedrito, , tiñera

DIMENSIONES
Altura máxima reportada: 15 m
Diámetro máximo del tronco a la altura del pecho: 30 cm

FAUNA ASOCIADA
Flores visitadas por colibríes (Metallura tyrianthina, Lesbia nuna).

Semillas consumidas por aves silvestres, como la torcaza (Zenaida auriculata) y el perico (Leptosittaca branickii).

DISTRIBUCIÓN
Montañas de Costa Rica y Andes de Venezuela a Perú. En Colombia presente en la Sierra Nevada de Santa Marta y en las tres cordilleras, entre 1600 y 3400 m.

ESTADO DE CONSERVACIÓN
No se la considera una especie amenazada.

USOS
•    Las hojas, al igual que las de la papaya, sirven para madurar frutos.
•    El árbol es ornamental, aunque delicado; apropiado para ser plantado en jardines y sitios resguardados.

ENLACES CON INFORMACIÓN SOBRE ESTA ESPECIE

https://www.ecured.cu/Cedrillo

domingo, 18 de febrero de 2018

sábado, 17 de febrero de 2018


 PREGUNTAS EL REINO SECRETO

  • ¿Cómo es la relación de la jovencita con su padre? Descríbala
  • rta/=La relación entre la joven "Mk" y su padre tenían una relación complicada ya que su padre estaba muy enfocado en su investigación y "Mk" no estaba muy feliz por el hecho de estar en un lugar donde nadie la conocía, no tenía compañía estaba muy sola, y sentía que no tenía nada en común con su padre como para compartir tiempo juntos
  • Tara, es la reina, fuerza que da vida a ese mundo. ¿Quién o qué consideras le da fuerza a tú mundo?
  • mi familia 
  •  ¿Qué rol desempeñan los dos humanos que protagonizan la película?¨
  • La Joven: Desempeñó el rol de proteger el capullo para a su vez mantener con vida el reino.El Hombre: Hace la investigación sobre el reino para demostrar que su teoría sobre los hombres hoja es real.
  • ¿Considera que la película deja alguna enseñanza o reflexión?
  • Tenemos que cuidar nuestro entorno y mantener nuestra existencia
  •  Interprete las siguientes frases
  • a. “La unión hace la fuerza”
    b. “Muchas hojas, un solo árbol¨
    C. “Sólo porque no lo hayas visto no significa que no exista”.
    d. “Algunas veces las conexiones no son claras, pero siempre están ahí.”
    e. “Si nuestro mundo muere el tuyo también morirá”
  • A) Cuando varias personas quieren lograr algo y se unen podrán lograr lo que quieren, se une por una causa

  • B) Se refiere a que en la sociedad hay una estructura en la cual cada uno tiene una función y ayuda a derrotarla
    C) Se refiere a que aunque no veamos algunas cosas no significa que no están ahí acompañándonos
    D) Se refiere a que hay actos en la vida que nos unen a personas y aunque muchas veces pensemos que no sucederá nada y no lo entendamos hay están.

PÁRAMO VERJÓN

El día 2 de agosto de 2017 El grado 901 y 902 realizó una salida al Páramo de Verjón, partimos del colegio aproximadamente a las 7.00 a.m. en compañía de los docentes Fritz Navas, Gloria Moreno Y una acompañante llamada Carolina del Jardín Botánico de Bogotá, en el transcurso al páramo pudimos observar varias vías de la Capital comenzamos a subir una colina.

Al llegar ingresamos a una tienda donde unas personas nos dieron panela, arepas y queso hecho en ese mismo lugar.
Luego  nos levantamos a formar un círculo y nos dieron una breve introducción del lugar , de como sería el recorrido y que tan alto subiríamos.

Iniciamos la caminata en grupo, en la cual hicimos pausas para descansar  y para que nos explicaran algo en la mitad de la caminata después notamos que el grupo se separó en grupos más pequeños, pero todos con el mismo fin.

Llegamos a la altura suficiente como para darnos cuenta de lo contaminado que está el aire.

viernes, 16 de febrero de 2018

ZOOLÓGICO DE SANTA CRUZ

Todos llegamos al colegio nos alistamos para irnos. Después nos montamos a las rutas y comenzó el recorrido, empezamos a ver las partes de la ciudad.
En ese momento me sentía aburrida , y pensativa .

Horas más tarde, llegamos al zoológico, llegamos y me sentía tan tranquila y había un ambiente relajado.
nos dieron las instrucciones y las precauciones.
conocimos muchos animales. por primera vez vi a un león y eso fue super..

FUE UNA EXPERIENCIA EMOCIONANTE....



martes, 13 de febrero de 2018

PARQUE NATURAL CHICAQUE

llegamos al colegio y esperamos a los buses, hay empezó el recorrido.

unas horas después llegamos al parque y fue muy divertido aunque hacía frío pero de resto todo era muy lindo....
al momento de entrar nos dieron unas instrucciones que fueron muy importantes en el recorrido.
no la pasamos  caminando  por la montaña y aprendiendo lo que hay en  ella. horas después llego el momento de almorzar. nos llevaron como una carpa hay conocimos los baños ecológicos al principio fue muy raro. pero fue muy divertido...
NOS LLEVAMOS UNA EXPERIENCIA EXTRAORDINARIA VER COMO ELLOS CUIDAN LA NATURALEZA, COMO TRATAN A UN ÁRBOL, QUE TANTO SIGNIFICA PARA ELLOS CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ....
EN VERDAD ES ALGO MUY  HERMOSO.



jueves, 9 de febrero de 2017

EL RETABLO

HOLA. Este retablo fue basado en plantas y árboles.
el retablo fue diseñado por: Gabriela Angulo, Nicol Labrador y  Nicol Rosas
cada una aportó con mucho esfuerzo,tiempo y dedicación para hacerlo para que saliera bien.
fue construido con los siguientes materiales:
una tabla, un palo resistente, témperas y marcadores.
y después le pusimos una frase la cual nos pareció correcta para este
" LOS JÓVENES SON COMO LAS PLANTAS, COMO LOS PRIMEROS FRUTOS, SE VE LO QUE PODEMOS ESPERAR DE ELLOS EN EL PORVENIR"